{"news":[{"uid":4094,"title":"D\u00e9termination du magn\u00e9sium et du calcium contenu dans des pastilles effervescentes","teasertext":"Vous \u00eates enseignant.e de chimie \u00e0 la recherche d'id\u00e9es ? Les Olympiades de chimie viennent \u00e0 la rescousse ! Les b\u00e9n\u00e9voles ont divis\u00e9 une exp\u00e9rience de la finale en trois parties adapt\u00e9es \u00e0 l'enseignement, qui seront publi\u00e9es ici. Voil\u00e0 la troisi\u00e8me et derni\u00e8re partie.","short":"Vous \u00eates enseignant.e de chimie \u00e0 la recherche d'id\u00e9es ? Les Olympiades de chimie viennent \u00e0 la rescousse ! Les b\u00e9n\u00e9voles ont divis\u00e9 une exp\u00e9rience de la finale en trois parties adapt\u00e9es \u00e0 l'enseignement, qui seront publi\u00e9es ici. Voil\u00e0 la troisi\u00e8me et derni\u00e8re partie.","body":"<p>Dur\u00e9e : environ 2 h<br \/> Difficult\u00e9 : Elev\u00e9e<\/p>\r\n<p class=\"info-box\">Vous trouverez&nbsp;<a href=\"t3:\/\/folder?storage=1&amp;identifier=%2Fuser_upload%2FArchiv%2FPublic%2FBrain_Food%2FChemistry%2FMore%2FTeaching_Material%2FExperiments%2FExperiments_with_Effervescent_Tablets%2FPart_3%2FFR%2F\">ici<\/a>&nbsp;un t\u00e9l\u00e9chargement PDF de cette fiche d'exercices ainsi que les r\u00e9ponses et les instructions pour pr\u00e9parer l'exp\u00e9rience.<\/p>\r\n<h2>Mat\u00e9riel<\/h2>\r\n<ul> \t<li>1 ballon jaug\u00e9 de 100 ml<\/li> \t<li>1 burette de 50 ml<\/li> \t<li>3 erlenmeyers de 200 ml<\/li> \t<li>1 entonnoir de verre<\/li> \t<li>Des pipettes de verre ou de plastique<\/li> \t<li>1 plaque chauffante avec barreau agitateur<\/li> \t<li>Un mortier et pistil<\/li> \t<li>Du papier pH<\/li> \t<li>1 spatule<\/li> <\/ul>\r\n<h2>Produits chimiques<\/h2>\r\n<ul> \t<li>Solution d\u2019hydroxyde de sodium 0.1 M<\/li> \t<li>Solution d\u2019EDTA 0.1 M<\/li> \t<li>Solution d\u2019acide chlorhydrique 2 M<\/li> \t<li>Solution tampon de pH 10 (NH4Cl\/NH3)<\/li> \t<li>Eau d\u00e9sionis\u00e9e<\/li> \t<li>Poudre de Noir Eriochrome T, 1% dans NaCl<\/li> \t<li>Pastilles effervescentes contenant du magn\u00e9sium et du calcium<\/li> \t<li>Murexide<\/li> <\/ul>\r\n<h2>Mode op\u00e9ratoire<\/h2>\r\n<h3>Partie I: Dissolution de la pastille<\/h3>\r\n<ol> \t<li>Dissoudre la 1\u00e8re pastille effervescente dans de l\u2019eau d\u00e9sionis\u00e9e dans un ballon&nbsp;jaug\u00e9 de 100 ml \u00e0 l\u2019aide d\u2019un entonnoir. Il est permis d\u2019\u00e9craser la pastille avec le&nbsp;pistil dans le mortier. Mais alors il faut bien rincer le mortier et le pistil avec de&nbsp;l\u2019eau. Utiliser le minimum d\u2019eau possible. Ne remplissez que la moiti\u00e9 du ballon&nbsp;jaug\u00e9. Agiter pour dissoudre la pastille. Si la tablette ne se dissout pas&nbsp;compl\u00e9tement, ajouter un peu de HCl dilu\u00e9 pour y parvenir.<\/li> \t<li>Compl\u00e9ter le volume de 100 ml en ajoutant de l\u2019eau jusqu\u2019\u00e0 la marque.<\/li> <\/ol>\r\n<h3>Partie II: D\u00e9termination de la teneur totale en cations divalents<\/h3>\r\n<ol> \t<li>Les manipulations suivantes se d\u00e9roulent avec la solution obtenue en partie I.<\/li> \t<li>Pipeter 10 ml de la solution pr\u00e9c\u00e9dente, et le transf\u00e9rer dans un erlenmeyer de&nbsp;200 ml. Ajouter 1 ml de 2 M HCl et chauffer la solution \u00e0 90\u00b0C pendant 10 min en&nbsp;agitant.<\/li> \t<li>Laisser la solution se refroidir \u00e0 temp\u00e9rature ordinaire. Neutraliser la solution&nbsp;avec de l\u2019hydroxyde de sodium 0.1 M jusqu\u2019\u00e0 pH 7.<\/li> \t<li>A ce point, il est permis d\u2019ajouter un peu d\u2019eau d\u00e9sionis\u00e9e pour am\u00e9liorer la visibilit\u00e9 de la solution dans le titrage ult\u00e9rieur.<\/li> \t<li>Ajouter 1 ml de solution tampon et une pointe de couteau de Noir d\u2019Eriochrome&nbsp;T.<\/li> \t<li>Remplir une burette de solution d\u2019EDTA 0.1 M.<\/li> \t<li>Titrer la solution sous agitation constante, jusqu\u2019au changement de couleur de&nbsp;rouge \u00e0 bleu. Le point d\u2019\u00e9quivalence est atteint quand la derni\u00e8re nuance de&nbsp;rouge dispara\u00eet.<\/li> \t<li>R\u00e9p\u00e9ter les \u00e9tapes 2-7 au moins deux fois. On obtient trois r\u00e9sultats de titrage&nbsp;par pastille analys\u00e9e.<\/li> <\/ol>\r\n<h3>Partie III: D\u00e9termination de la teneur en un seul des deux ions.<\/h3>\r\n<ol> \t<li>Les manipulations suivantes se d\u00e9roulent avec la solution obtenue en partie I.<\/li> \t<li>Transf\u00e9rer 10 ml de ladite solution dans un erlenmeyer de 200 ml. Ajouter,&nbsp;comme ci-dessus, 1 ml de 2 M HCl et chauffer la solution \u00e0 90\u00b0C pendant 10&nbsp;minutes sous agitation.<\/li> \t<li>Laisser la solution revenir \u00e0 temp\u00e9rature ambiante. Neutraliser la solution avec&nbsp;une solution d\u2019hydroxide de sodium 0.1 M jusqu\u2019\u00e0 atteindre pH 7.<\/li> \t<li>Remplir une burette avec une solution d\u2019EDTA 0.1 M.&nbsp;<\/li> \t<li>Effectuer rapidement les \u00e9tapes 5 \u00e0 7. Ajouter davantage de solution&nbsp;d\u2019hydroxyde de sodium 0.1 M pour atteindre pH \u2265 12. Contr\u00f4ler au papier pH.<\/li> \t<li>Ajouter une tr\u00e8s petite quantit\u00e9 de murexide avec la pointe d\u2019une spatule.<\/li> \t<li>Titrer la solution avec la solution d\u2019EDTA 0.1 M en agitant constamment, jusqu\u2019\u00e0&nbsp;ce que la couleur passe du rouge \u00e0 violet. Noter le point d\u2019\u00e9quivalence qui est&nbsp;atteint quand la derni\u00e8re nuance de rouge dispara\u00eet.<\/li> \t<li>R\u00e9p\u00e9ter les \u00e9tapes 2 \u00e0 7 au moins deux fois.<\/li> <\/ol>\r\n<h2>Questions th\u00e9oriques<\/h2>\r\n<h3>Question 1<\/h3>\r\n<p>Pourquoi ajouter de l\u2019acide HCl 2 M et pourquoi chauffer en partie II.2 et III.2 ?<\/p>\r\n<h3>Question 2<\/h3>\r\n<p>Ecrire l\u2019\u00e9quation de la r\u00e9action du titrage de la partie II ?<\/p>\r\n<h3>Question 3<\/h3>\r\n<p>Calculer la masse totale du cation divalent titr\u00e9 en III, dans la totalit\u00e9 de la pastille.&nbsp;Montrer votre r\u00e9sultat \u00e0 l\u2019assistant.<\/p>\r\n<h3>Question 4<\/h3>\r\n<p>Calculer la masse totale du cation divalent titr\u00e9 en III, dans la totalit\u00e9 de la pastille.&nbsp;Montrer votre r\u00e9sultat \u00e0 l\u2019assistant.<\/p>\r\n<h3>Question 5<\/h3>\r\n<p>Calculer la masse totale du calcium et du magn\u00e9sium pr\u00e9sent dans la pastille.<\/p>\r\n<p class=\"info-box\">Vous souhaitez d\u00e9j\u00e0 d\u00e9couvrir les trois parties de l'exp\u00e9rience - et plus ? Vous trouverez tout ce qu'il vous faut dans les <a href=\"t3:\/\/folder?storage=1&amp;identifier=%2Fuser_upload%2FArchiv%2FPublic%2FBrain_Food%2FChemistry%2FMore%2FTeaching_Material%2F\">archives du mat\u00e9riel didactique<\/a> des Olympiades de chimie.<\/p>","datetime":1711403460,"datetimeend":0,"newstype":1,"newstypetext":null,"links":"","subjects":["Exp\u00e9riences"],"image":["https:\/\/chemistry.olympiad.ch\/fileadmin\/_processed_\/5\/c\/csm_IMG_2974_3345478c9f.jpg"],"link":"https:\/\/chemistry.olympiad.ch\/fr\/news\/news\/determination-du-magnesium-et-du-calcium-contenu-dans-des-pastilles-effervescentes","category":[{"uid":3,"title":"Chimie"},{"uid":5,"title":"Startseite"}]},{"uid":4092,"title":"D\u00e9termination de la teneur en magn\u00e9sium dans les pastilles de magn\u00e9sium","teasertext":"Vous \u00eates enseignant.e de chimie \u00e0 la recherche d'id\u00e9es ? Les Olympiades de chimie viennent \u00e0 la rescousse ! Les b\u00e9n\u00e9voles ont divis\u00e9 une exp\u00e9rience de la finale en trois parties adapt\u00e9es \u00e0 l'enseignement, qui seront publi\u00e9es ici. Voil\u00e0 la deuxi\u00e8me partie.","short":"Vous \u00eates enseignant.e de chimie \u00e0 la recherche d'id\u00e9es ? Les Olympiades de chimie viennent \u00e0 la rescousse ! Les b\u00e9n\u00e9voles ont divis\u00e9 une exp\u00e9rience de la finale en trois parties adapt\u00e9es \u00e0 l'enseignement, qui seront publi\u00e9es ici. Voil\u00e0 la deuxi\u00e8me partie.","body":"<p>Dur\u00e9e: environ 1 h<br \/> Difficult\u00e9: moyenne<\/p>\r\n<p class=\"info-box\">Vous trouverez&nbsp;<a href=\"t3:\/\/folder?storage=1&amp;identifier=%2Fuser_upload%2FArchiv%2FPublic%2FBrain_Food%2FChemistry%2FMore%2FTeaching_Material%2FExperiments%2FExperiments_with_Effervescent_Tablets%2FPart_2%2FFR%2F\">ici<\/a>&nbsp;un t\u00e9l\u00e9chargement PDF de cette fiche d'exercices ainsi que les r\u00e9ponses et les instructions pour pr\u00e9parer l'exp\u00e9rience.<\/p>\r\n<h2>Mat\u00e9riel<\/h2>\r\n<ul> \t<li>1 ballon jaug\u00e9 de 100 ml.<\/li> \t<li>1 burette de 50 ml<\/li> \t<li>3 erlenmeyers de 200 ml<\/li> \t<li>Un entonnoir de verre<\/li> \t<li>Des pipettes de verre<\/li> \t<li>Une plaque chauffante avec b\u00e2ton agitateur.<\/li> \t<li>Un mortier et un pistil<\/li> \t<li>Du papier pH<\/li> \t<li>Des pipettes plastiques<\/li> \t<li>Une spatule<\/li> <\/ul>\r\n<h2>Produits chimiques<\/h2>\r\n<ul> \t<li>Solution d\u2019hydroxide de sodium 1 M.<\/li> \t<li>Solution d\u2019EDTA 0.1 M.<\/li> \t<li>Solution d\u2019acide chlorhydrique 2 M.<\/li> \t<li>Solution tampon de pH 10 (NH4Cl\/NH3)<\/li> \t<li>Eau d\u00e9sionis\u00e9e<\/li> \t<li>Poudre de Noir d\u2019Eriochrome T \u00e0 1% dans NaCl.<\/li> \t<li>Pastilles effervescentes de magn\u00e9sium<\/li> <\/ul>\r\n<h2>Mode op\u00e9ratoire<\/h2>\r\n<h3>Partie I: Pr\u00e9paration de la solution<\/h3>\r\n<ol> \t<li>Ecraser la pastille dans le mortier avec le pistil. Mettre l\u2019entonnoir dans le col du&nbsp;jaug\u00e9 de 100 ml. Verser la poudre du mortier dans le ballon jaug\u00e9 \u00e0 travers&nbsp;l\u2019entonnoir. Rincer le mortier et le pistil \u00e0 l\u2019eau d\u00e9sionis\u00e9e. Verser cette eau dans&nbsp;le jaug\u00e9. Ajouter assez d\u2019eau d\u00e9sionis\u00e9e pour remplir le ballon jaug\u00e9 \u00e0 moiti\u00e9 et&nbsp;pour dissoudre la poudre de la pastille. Si la dissolution n\u2019est pas totale, ajouter&nbsp;un peu d\u2019acide chlorhydrique 2M.<\/li> \t<li>Finir de remplir le ballon jaug\u00e9 avec de l\u2019eau d\u00e9sionis\u00e9e jusqu\u2019au trait de jauge.&nbsp;Agiter pour homog\u00e9n\u00e9iser la solution.<\/li> <\/ol>\r\n<h3>Part II: D\u00e9termination de la teneur en magn\u00e9sium<\/h3>\r\n<ol> \t<li>La suite se fait en utilisant la solution obtenue dans le jaug\u00e9 de 100 ml d\u00e9crit en Partie I.<\/li> \t<li>Pr\u00e9lever 10 ml de la solution du jaug\u00e9 et le transf\u00e9rer dans un erlenmeyer de&nbsp;200 ml. Ajouter 1 ml HCl 2 M et chauffer la solution \u00e0 90\u00b0C pendant 10 min sous&nbsp;agitation.<\/li> \t<li>Laisser refroidir la solution \u00e0 temp\u00e9rature ambiante. Neutraliser la solution avec&nbsp;de l\u2019hydroxyde de sodium 0.1 M jusqu\u2019\u00e0 pH 7.<\/li> \t<li>Il est permis de rajouter un peu d\u2019eau d\u00e9sionis\u00e9e \u00e0 la solution si on tient \u00e0 mieux&nbsp;visualiser le volume de solution ult\u00e9rieurement.<\/li> \t<li>Ajouter 1 ml de solution tampon et une pointe de couteau de noir d\u2019Eriochrome&nbsp;T.<\/li> \t<li>Remplir une burette de solution d\u2019EDTA 0.1 M.<\/li> \t<li>Titrer la solution en l\u2019agitant constamment, jusqu\u2019au changement de couleur du&nbsp;rouge au bleu. Le point d\u2019\u00e9quivalence est atteint quand la derni\u00e8re nuance de&nbsp;rouge dispara\u00eet.<\/li> \t<li>R\u00e9p\u00e9ter les \u00e9tapes 2 \u00e0 7 au moins deux fois. On obtient \u00e0 la fin trois r\u00e9sultats de titrage \u00e0 partir de la m\u00eame pastille.<\/li> <\/ol>\r\n<h2>Questions th\u00e9oriques<\/h2>\r\n<h3>Question 1<\/h3>\r\n<p>Pourquoi ajouter du HCl 2 M et pourquoi chauffer dans la partie II.2 ?<\/p>\r\n<h3>Question 2<\/h3>\r\n<p>Ecrire l\u2019\u00e9quation de la r\u00e9action de titrage de la partie II.7.<\/p>\r\n<h3>Question 3<\/h3>\r\n<p>Calculer la masse totale de magn\u00e9sium de votre pastille. Montrer votre r\u00e9sultat \u00e0&nbsp;l\u2019assistant.<\/p>\r\n<p class=\"info-box\">Vous souhaitez d\u00e9j\u00e0 d\u00e9couvrir les trois parties de l'exp\u00e9rience - et plus ? Vous trouverez tout ce qu'il vous faut dans les <a href=\"t3:\/\/folder?storage=1&amp;identifier=%2Fuser_upload%2FArchiv%2FPublic%2FBrain_Food%2FChemistry%2FMore%2FTeaching_Material%2F\">archives du mat\u00e9riel didactique<\/a> des Olympiades de chimie.<\/p>","datetime":1708984260,"datetimeend":0,"newstype":1,"newstypetext":null,"links":"","subjects":["Exp\u00e9riences"],"image":["https:\/\/chemistry.olympiad.ch\/fileadmin\/_processed_\/8\/9\/csm_IMG_2971_88e24a1602.jpg"],"link":"https:\/\/chemistry.olympiad.ch\/fr\/news\/news\/determination-de-la-teneur-en-magnesium-dans-les-pastilles-de-magnesium","category":[{"uid":3,"title":"Chimie"},{"uid":5,"title":"Startseite"}]},{"uid":4082,"title":"Des exp\u00e9riences p\u00e9tillantes pour vos cours de chimie","teasertext":"Vous \u00eates enseignant.e de chimie \u00e0 la recherche d'id\u00e9es ? Les Olympiades de chimie viennent \u00e0 la rescousse ! Les b\u00e9n\u00e9voles ont divis\u00e9 une exp\u00e9rience de la finale en trois parties adapt\u00e9es \u00e0 l'enseignement, qui seront publi\u00e9es ici. Partie 1: Analyse qualitative de pastilles effervescentes.","short":"Vous \u00eates enseignant.e de chimie \u00e0 la recherche d'id\u00e9es ? Les Olympiades de chimie viennent \u00e0 la rescousse ! Les b\u00e9n\u00e9voles ont divis\u00e9 une exp\u00e9rience de la finale en trois parties adapt\u00e9es \u00e0 l'enseignement, qui seront publi\u00e9es ici. Partie 1: Analyse qualitative de pastilles effervescentes","body":"<p>Dur\u00e9e : environ. 30 minutes<br \/> Difficult\u00e9: Moyenne<\/p>\r\n<p class=\"info-box\">Vous trouverez&nbsp;<a href=\"t3:\/\/folder?storage=1&amp;identifier=%2Fuser_upload%2FArchiv%2FPublic%2FBrain_Food%2FChemistry%2FMore%2FTeaching_Material%2FExperiments%2FExperiments_with_Effervescent_Tablets%2FPart_1%2FFR%2F\">ici<\/a>&nbsp;un t\u00e9l\u00e9chargement PDF de cette fiche d'exercices ainsi que les r\u00e9ponses et les instructions pour pr\u00e9parer l'exp\u00e9rience.<\/p>\r\n<h2>Mat\u00e9riel<\/h2>\r\n<ul> \t<li class=\"std\">(<a href=\"t3:\/\/file?uid=29920\">Tableau des r\u00e9actions ioniques<\/a> permettant l\u2019analyse qualitative)<\/li> \t<li class=\"std\">2 b\u00e9chers de 150 ml<\/li> \t<li class=\"std\">Des pipettes de verre ou de plastique<\/li> \t<li class=\"std\">Un mortier avec pistil<\/li> \t<li class=\"std\">Du papier pH<\/li> \t<li class=\"std\">De petits r\u00e9cipients de verre (tubes \u00e0 essais)<\/li> \t<li class=\"std\">Une spatule<\/li> <\/ul>\r\n<h2>Produits chimiques<\/h2>\r\n<ul> \t<li>Ammoniaque<\/li> \t<li>Eau d\u00e9sionis\u00e9e<\/li> \t<li>Acide chlorhydrique dilu\u00e9 (2 M)<\/li> \t<li>Oxalate de potassium<\/li> \t<li>Carbonate de sodium<\/li> \t<li>Hydrog\u00e9nophosphate de sodium<\/li> \t<li>Hydroxyde de sodium<\/li> \t<li>Deux sortes de pastilles effervescentes<\/li> <\/ul>\r\n<h2>D\u00e9termination de la pr\u00e9sence de cations divalents dans les pastilles \u00e9tudi\u00e9es<\/h2>\r\n<ol> \t<li class=\"std\">Dissoudre chaque pastille effervescente dans de l\u2019eau d\u00e9sionis\u00e9e dans un b\u00e9cher de 100 mL. Il est permis d\u2019\u00e9craser la pastille avec le pistil dans le mortier. Mais alors assurez-vous de bien rincer le mortier et le pistil avec de l\u2019eau pour chaque pastille. Utiliser le minimum d\u2019eau pour y parvenir : ne remplissez pas le b\u00e9cher. Agitez pour aider la dissolution. Ajoutez un peu d\u2019acide chlorhydrique dilu\u00e9 si la pastille n\u2019est pas compl\u00e9tement dissoute.<\/li> \t<li class=\"std\">Remplir le b\u00e9cher jusqu\u2019\u00e0 la graduation de 100 ml avec de l\u2019eau d\u00e9sionis\u00e9e.<\/li> \t<li class=\"std\">En m\u00e9decine, les pastilles que vous avez re\u00e7ues servent \u00e0 r\u00e9tablir l\u2019\u00e9quilibre ionique de l\u2019estomac apr\u00e8s une maladie ou un effort violent. D\u00e9terminer la nature du ou des cations divalents pr\u00e9sents dans ces pastilles, \u00e0 l\u2019aide du mat\u00e9riel et des produits suivants :<\/li> <\/ol>\r\n<p class=\"std\">&nbsp;<\/p>\r\n<ul> \t<li class=\"std\">(Tableau des r\u00e9actions ioniques permettant l\u2019analyse qualitative)<\/li> \t<li class=\"std\">Solution d\u2019ammoniaque<\/li> \t<li class=\"std\">Eau d\u00e9sionis\u00e9e<\/li> \t<li class=\"std\">Acide chlorhydrique dilu\u00e9<\/li> \t<li class=\"std\">Papier pH<\/li> \t<li class=\"std\">Des pipettes de verre ou de plastique<\/li> \t<li class=\"std\">Solution d\u2019oxalate de potassium<\/li> \t<li class=\"std\">Petits r\u00e9cipients de verre (tubes \u00e0 essais)<\/li> \t<li class=\"std\">Solution de carbonate de sodium<\/li> \t<li class=\"std\">Solution d\u2019hydrog\u00e9nophosphate de sodium<\/li> \t<li class=\"std\">Solution d\u2019hydroxyde de sodium<\/li> <\/ul>\r\n<h2>Question th\u00e9orique<\/h2>\r\n<p class=\"std\">Quelle est la composition qualitative en cations divalents de vos pastilles ?&nbsp;Ecrire les \u00e9quations des r\u00e9actions qui ont permis de les identifier.<\/p>\r\n<p class=\"info-box\">Vous souhaitez d\u00e9j\u00e0 d\u00e9couvrir les trois parties de l'exp\u00e9rience - et plus ? Vous trouverez tout ce qu'il vous faut dans les <a href=\"t3:\/\/folder?storage=1&amp;identifier=%2Fuser_upload%2FArchiv%2FPublic%2FBrain_Food%2FChemistry%2FMore%2FTeaching_Material%2F\">archives du mat\u00e9riel didactique<\/a> des Olympiades de chimie.<\/p>","datetime":1706551200,"datetimeend":0,"newstype":1,"newstypetext":null,"links":"","subjects":["Exp\u00e9riences"],"image":["https:\/\/chemistry.olympiad.ch\/fileadmin\/_processed_\/d\/0\/csm_IMG_2975_14f56ae0d6.jpg"],"link":"https:\/\/chemistry.olympiad.ch\/fr\/news\/news\/des-experiences-petillantes-pour-vos-cours-de-chimie","category":[{"uid":3,"title":"Chimie"},{"uid":5,"title":"Startseite"}]},{"uid":3944,"title":"A chemical crossword puzzle","teasertext":"October is nobel prize season. The perfect time to revisit the crossword about nobel prizes in chemistry which the Chemistry Olympiad created for this year's OlyDay. Whether you are a chemistry teacher looking for a fun activity for the last lesson of the day or just want to learn more - try it!","short":"October is nobel prize season. The perfect time to revisit the crossword about nobel prizes in chemistry which the Chemistry Olympiad created for this year's OlyDay. Whether you are a chemistry teacher looking for a fun activity for the last lesson of the day or just want to learn more - try it!","body":"<p class=\"boxlinks\"><a href=\"https:\/\/chemistry.olympiad.ch\/de\/navigation-rechts\/archiv?tx_filelist_filelist%5Baction%5D=list&amp;tx_filelist_filelist%5Bcontroller%5D=File&amp;tx_filelist_filelist%5Bdownload%5D=1&amp;tx_filelist_filelist%5Bpath%5D=%2Ffileadmin%2Fuser_upload%2FArchiv%2FPublic%2FBrain_Food%2FChemistry%2FTeaching_Material%2FCrossword_Puzzles%2FNobel_Prizes_in_Chemistry%2FNobel_Prizes_in_Chemistrs_Text_Crossword_and_Hints.pdf&amp;cHash=2037dc5b44918139155e53841e96f566\">DOWNLOAD THE CROSSWORD WITH HINTS AS A PDF<\/a><br \/> &nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p>114. That is the number of Nobel Prizes awarded in Chemistry between 1901 and 2022. The Nobel Prize is awarded by the Nobel Foundation in Sweden, based on the fortune of Alfred Nobel. He was a scientist and entrepreneur. Nobel achieved the stabilisation and controlled ignition of <strong>1 - Down.<\/strong><\/p>\r\n<p>This was the basis for the introduction of <strong>2 - Down<\/strong> onto the market of explosives, dominated so far by black powder and the key for his fortune made in that industry.<\/p>\r\n<p>The first Nobel Prize in chemistry in 1901 was awarded to Jacobus H. van 't Hoff. A famous equation is named after him, which deals with the temperature-dependence of chemical <strong>3 - Across.<\/strong> Next up, in 1902, Hermann Emil Fischer received the Nobel Prize \u201cin recognition of the extraordinary services he has rendered by his work on sugar and purine syntheses\u201d.<\/p>\r\n<p>If a chemist hears Fischer and sugar in one sentence, one immediately thinks of the Fischer-<strong> 4 - Down.<\/strong><\/p>\r\n<p>A certain way of representing a molecule, which is most common in sugar-chemistry. The first Nobel Prize in chemistry to be awarded to a Swiss Chemist was in 1913 to Alfred Werner. Hearing his name, we think of colourful complexes and coordination chemistry. In short, he revolutionised<strong> 5 - Across<\/strong> chemistry. What allowed the human population to grow to the extent it is today and supply it with enough food?<\/p>\r\n<p>Many would agree that it is mainly due to the development of the Haber-Bosch process, where nitrogen from the air is turned into<strong> 6 - Across<\/strong>. The <strong>6 - Across<\/strong> is then used among other things to synthesise nitrogen-containing fertilisers, which had an enormous impact on agricultural production. For this reason, Fritz Haber was awarded the Nobel Prize in chemistry in 1918.<\/p>\r\n<p>\u201cFor his investigations on <strong>7 - Down<\/strong>, flavins and vitamins A and B2\u201d, in 1937 Paul Karrer, at that time Professor at the university of Z\u00fcrich received the Nobel Prize in chemistry together with Walter Norman Haworth. Karrer was the first person to isolate and structurally identify a vitamin, vitamin A. Later, his structural identification of vitamin B2 enabled the artificial production of the vitamin. Terpenes, a large and diverse class of biomolecules, were investigated and given their name by Leopold Ruzicka, who was a professor at ETH Z\u00fcrich. Together with Adolf Friedrich Johann Butenandt, he received the Nobel Prize in chemistry 1939 for his work on Terpenes and polymethylenes.<\/p>\r\n<p>A wellknown example for a terpene is <strong>8 - Across<\/strong>, which can be found in our blood, cell membranes and its high levels in the blood are associated with atherosclerosis. Robert B. Woodward received the Nobel Prize in chemistry in 1965 \u201cfor his outstanding achievements in the art of organic synthesis\u201d.<\/p>\r\n<p>He is also famous for his total synthesis of <strong>9 - Dow<\/strong>n or cobalamin, which he conducted in collaboration with Albert Eschenmoser from ETH Z\u00fcrich. If you are walking over the ETH Z\u00fcrich campus at H\u00f6nggerberg, you may stumble upon the Vladimir Prelog-Weg. This street is named after one of the recipients of the Nobel Prize in chemistry in 1975 and a former Professor at ETH Z\u00fcrich.<\/p>\r\n<p>Vladimir Prelog, together with John Warcup Cornforth for their work on stereochemistry of organic molecules and reactions and in the case of Cornforth for reactions catalysed by <strong>10 - Down,<\/strong> nature\u2019s catalysts.<\/p>\r\n<p>Today, we wouldn\u2019t want to imagine medicine without the ability to perform an MRI, short for <strong>11 - Down <\/strong>resonance imaging. In 1991, another Swiss Chemist and former Professor at ETH Z\u00fcrich, 2 Richard Ernst, received the Nobel Prize for his contributions into developing high resolution <strong>12 - Down 11 - Down <\/strong>resonance (NMR) spectroscopy.<\/p>\r\n<p>In 2002, Kurt W\u00fcrthrich, Professor for Biophysics at ETH Z\u00fcrich received the Nobel Prize in chemistry together with two other outstanding chemists, John B. Fenn and Koichi Tanaka. W\u00fcrthrich received half of the Nobel Prize in 2002 for his research on<strong> 12 - Down 11 - Dow<\/strong>n resonance spectroscopy for the three-dimensional structure determination of biomolecules in solution.<\/p>\r\n<p>Another Swiss Spectroscopist and Biophysicist, Jacques Dubochet was awarded the Nobel Prize in Chemistry in 2017 together with Joachim Frank and Richard Henderson. He is a Professor Emeritus of Biophysics at the University of Lausanne and is famous for playing an important role in the development of cryo-<strong> 13 - Down<\/strong> microscopy or short cryo-EM.<\/p>\r\n<p>The most recent Chemistry Nobel Prize in 2022 was awarded to Carolyn Bertozzi, Morten Meldal and Berry Sharpless \u201cfor the development of click chemistry and 14 - Down chemistry\u201d. <strong>14 - Down<\/strong> meaning that the introduced reaction can occur in a biological environment without interfering with any native biochemical reaction.<\/p>\r\n<p class=\"info-box\">Source: Nobel Prize Foundation. The Nobel Prize, 15 September 2023 <a href=\"https:\/\/www.nobelprize.org\/\">https:\/\/www.nobelprize.org\/<\/a><\/p>\r\n<p class=\"std\">&nbsp;<\/p>\r\n<p class=\"boxlinks\"><a href=\"https:\/\/chemistry.olympiad.ch\/de\/navigation-rechts\/archiv?tx_filelist_filelist%5Baction%5D=list&amp;tx_filelist_filelist%5Bcontroller%5D=File&amp;tx_filelist_filelist%5Bdownload%5D=1&amp;tx_filelist_filelist%5Bpath%5D=%2Ffileadmin%2Fuser_upload%2FArchiv%2FPublic%2FBrain_Food%2FChemistry%2FTeaching_Material%2FCrossword_Puzzles%2FNobel_Prizes_in_Chemistry%2FNobel_Prizes_in_Chemistrs_Crossword_SOLUTION.pdf&amp;cHash=ab794d1d1287ad17ed13c3ccbf2ca155\">SOLUTIONS<\/a><\/p>\r\n<p class=\"boxlinks\">&nbsp;<\/p>\r\n<p class=\"info-box\">This month, the latest Nobel Prize in Chemistry was awarded to&nbsp;Moungi G.&nbsp;Bawendi, Louis E.&nbsp;Brus and Alexei I.&nbsp;Ekimov <a href=\"https:\/\/www.nobelprize.org\/prizes\/chemistry\/2023\/summary\/\">for the discovery and synthesis of quantum dots.<\/a><\/p>\r\n<h2>Related articles<\/h2>\r\n<ul> \t<li><a href=\"https:\/\/science.olympiad.ch\/news\/news\/spielen-oder-wie-man-spielerisch-lernt\">What does pedgagogy tell us about playful learning?&nbsp;<\/a><\/li> \t<li><a href=\"https:\/\/science.olympiad.ch\/bereit-fuer-die-olympische-wissens-challenge\">Take the science Quiz<\/a><\/li> \t<li><a href=\"https:\/\/science.olympiad.ch\/aktuell\/news\/unterrichtsmaterial-von-mathematik-bis-philosophie\">Useful material and other tips for teachers<\/a><\/li> \t<li><a href=\"https:\/\/www.srf.ch\/news\/schweiz\/chemie-olympiade-an-der-eth-vielleicht-ist-unter-ihnen-die-naechste-nobelpreistraegerin\">Chemie-Olympiade an der ETH - \u00abVielleicht ist unter ihnen die n\u00e4chste Nobelpreistr\u00e4gerin\u00bb<\/a>&nbsp;(SRF News)<\/li> <\/ul>\r\n<p class=\"std\"><iframe allowfullscreen=\"\" frameborder=\"0\" height=\"315\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/rPNon6-ANiE?si=ah91h847W47-ijCE\" width=\"560\"><\/iframe><\/p>\r\n<p class=\"caption\">This year, the International Chemistry Olympiad brought hundreds of chemistry enthusiasts to Zurich.&nbsp;<\/p>","datetime":1697738400,"datetimeend":0,"newstype":1,"newstypetext":null,"links":"","subjects":["Savoir","\u00c9nigmes & Quiz","Articles d\u2019informations"],"image":["https:\/\/chemistry.olympiad.ch\/fileadmin\/_processed_\/0\/d\/csm_OlyDay_Chemie-Olympiade_18343a2215.jpg"],"link":"https:\/\/chemistry.olympiad.ch\/fr\/news\/news\/a-chemical-crossword-puzzle","category":[{"uid":3,"title":"Chimie"},{"uid":5,"title":"Startseite"}]},{"uid":3349,"title":"Jeux de soci\u00e9t\u00e9 olympiques","teasertext":"La saison froide \u00e9tant arriv\u00e9e, nous passons plus de temps \u00e0 l'int\u00e9rieur. Connaissez-vous une meilleure occupation que de se retrouver entre ami\u00b7e\u00b7s autour d'un chocolat chaud et d'un jeu de soci\u00e9t\u00e9? Vous trouverez ci-apr\u00e8s nos id\u00e9e de jeux.","short":"La saison froide \u00e9tant arriv\u00e9e, nous passons plus de temps \u00e0 l'int\u00e9rieur. Connaissez-vous une meilleure occupation (en dehors de la pr\u00e9paration aux Olympiades de la science, bien s\u00fbr) que de se retrouver entre ami\u00b7e\u00b7s autour d'un chocolat chaud et d'un jeu de soci\u00e9t\u00e9? Vous trouverez ci-apr\u00e8s nos id\u00e9es de jeux par discipline olympique.","body":"<p>Si vous avez \u00e9t\u00e9 gagn\u00e9\u00b7e\u00b7s par la fi\u00e8vre olympique, vous trouverez nos id\u00e9es de jeux adapt\u00e9es aux diff\u00e9rentes disciplines olympiques particuli\u00e8rement int\u00e9ressantes. Au fait: bon nombre de ces jeux ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9sign\u00e9s \u00abJeu de l'ann\u00e9e \u00bb et sont aussi disponibles dans la plupart des caf\u00e9s-jeux. &nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p>Quelques explications au sujet des \u00e9valuations:<\/p>\r\n<ul> \t<li>Soci\u00e9t\u00e9: nombre de joueur\u00b7euse\u00b7s<\/li> \t<li>Chance: 1 = intelligence d\u00e9terminante pour gagner par ex. les \u00e9checs \/ 5 = pur jeu de hasard (par ex. le loto)<\/li> \t<li>Patience: dur\u00e9e approximative du jeu<\/li> \t<li>D\u00e9pense: prix approximatif $ = en dessous de CHF 20 $$ = CHF 20-50 $$$ = plus de CHF 50<\/li> <\/ul>\r\n\r\n<p>&nbsp;Amusez-vous et testez les diff\u00e9rents jeux!<\/p>\r\n\r\n<h2><strong>Chimie: Les Charlatans de Belcastel<\/strong><\/h2>\r\n<p>Dans ce jeu, vous brassez pendant neuf tours des potions magiques \u00e9labor\u00e9es avec des ingr\u00e9dients s\u00e9lectionn\u00e9s, tels que des betteraves, des champignons, des araign\u00e9es... donc pas tr\u00e8s loin de ce que vous faites au laboratoire de chimie. \u00c0 cette fin, vous devez utiliser un maximum d'ingr\u00e9dients, que vous sortez \u00e0 l'aveugle de votre sac \u00e0 provisions. Mais attention! Si vous mettez trop de p\u00e9tards dans votre marmite, elle explosera... ce qui peut aussi arriver au laboratoire. Le jeu est facile \u00e0 apprendre et peut \u00eatre r\u00e9p\u00e9t\u00e9 de nombreuses fois gr\u00e2ce aux nombreuses combinaisons d'ingr\u00e9dients.<\/p>\r\n<ul> \t<li>Soci\u00e9t\u00e9: 2-4<\/li> \t<li>Chance: 4<\/li> \t<li>Patience: 45 min.<\/li> \t<li>D\u00e9pense: $$<\/li> <\/ul>\r\n\r\n<h2><strong>Biologie: Bohnanza<\/strong><\/h2>\r\n<p>Qui cultive et vend le plus de f\u00e8ves, respectivement les plus pr\u00e9cieuses? Mendel vous salue (oui, ok, c'\u00e9taient des pois, mais quand m\u00eame...)! Dans ce jeu de cartes, vous devez planter vos graines et n\u00e9gocier avec les autres joueur\u00b7euse\u00b7s afin de gagner le plus de thalers possible. Cela peut entra\u00eener des discussions anim\u00e9es et amener \u00e0 passer des accords douteux - en fait, ce jeu pourrait aussi \u00eatre li\u00e9 aux Olympiades d'\u00e9conomie!<\/p>\r\n<ul> \t<li>Soci\u00e9t\u00e9: 3-5<\/li> \t<li>Chance: 3<\/li> \t<li>Patience: 45 min.<\/li> \t<li>D\u00e9pense: $<\/li> <\/ul>\r\n\r\n<p>Comme j'y ai jou\u00e9 aux Olympiades de biologie, je ne peux pas m'emp\u00eacher de vous recommander un autre jeu de biologie:<\/p>\r\n\r\n<h2><strong>Biologie: Wingspan (\u00e0 tire d'ailes)<\/strong><\/h2>\r\n<p>Dans ce jeu, vous vous transformez en ornithologues. Vous essayez d'attirer plein d'esp\u00e8ces d'oiseaux diff\u00e9rentes et de r\u00e9colter le plus de points possible en combinant intelligemment vos qualit\u00e9s sp\u00e9cifiques et vos actions. Vous en apprendrez aussi plus sur les oiseaux d'Am\u00e9rique du Nord. Ce jeu est tr\u00e8s int\u00e9ressant du point de vue du contenu, mais aussi au niveau optique et tactile.<\/p>\r\n<ul> \t<li>Soci\u00e9t\u00e9: 1-5<\/li> \t<li>Chance: 3<\/li> \t<li>Patience: 60 min.<\/li> \t<li>D\u00e9pense: $$$<\/li> <\/ul>\r\n\r\n<h2><strong>G\u00e9ographie: Les Aventuriers du Rail<\/strong><\/h2>\r\n<p>Qui sera le plus grand magnat du rail d'Europe? Dans ce jeu, il s'agit de construire strat\u00e9giquement des lignes ferroviaires sur une carte. Plus ces lignes sont longues, plus les joueur\u00b7euse\u00b7s obtiennent de points. Chaque joueur\u00b7euse se voit \u00e9galement attribuer des villes (gard\u00e9es secr\u00e8tes), qui doivent \u00eatre reli\u00e9es par des lignes ferroviaires. Les petits trains color\u00e9s sont cools et on y apprend aussi la g\u00e9ographie! Le jeu existe en plusieurs variantes, par ex. voyage autour du monde, Europe ou USA.<\/p>\r\n\r\n<ul> \t<li>Soci\u00e9t\u00e9: 2-5<\/li> \t<li>Chance: 3<\/li> \t<li>Patience: 80 min.<\/li> \t<li>D\u00e9pense: $$$<\/li> <\/ul>\r\n\r\n<h2>Philosophie: <strong>7 Wonders<\/strong><\/h2>\r\n<p>Nous l'admettons: pour ce jeu, il faut faire preuve de cr\u00e9ativit\u00e9 pour trouver le lien avec les Olympiades. 7 Wonders se passe durant l'Antiquit\u00e9 et consiste \u00e0 \u00e9riger des merveilles du monde durant trois \u00e9poques. Pour ce faire, on a besoin de mati\u00e8res premi\u00e8res, que l'on ach\u00e8te au d\u00e9but du jeu. Pour gagner, les joueur\u00b7euse\u00b7s doivent aussi renforcer leur arm\u00e9e et approfondir leurs connaissances. M\u00eame si l'on philosophie peu, on est beaucoup amen\u00e9s \u00e0 raisonner comme les penseurs des temps antiques. La plupart du temps, le suspense reste entier jusqu'\u00e0 la fin.<\/p>\r\n\r\n<ul> \t<li>Soci\u00e9t\u00e9: 2-7<\/li> \t<li>Chance: 2<\/li> \t<li>Patience: 40 min.<\/li> \t<li>D\u00e9pense: $$<\/li> <\/ul>\r\n\r\n<h2><strong>Physique: Jenga<\/strong><\/h2>\r\n<p>Qui ma\u00eetrisera l'apesanteur? Tout le monde ou presque conna\u00eet ce grand classique. Les pi\u00e8ces de bois sont empil\u00e9es toujours plus haut les unes sur les autres, et la tour perd petit \u00e0 petit sa stabilit\u00e9, jusqu'\u00e0 ce que l'\u00e9quilibre statique ne fonctionne plus et que tout s'\u00e9croule. Il faut avoir les nerfs solides et une main assur\u00e9e pour gagner \u00e0 ce fameux jeu de concentration. &nbsp;<\/p>\r\n<ul> \t<li>Soci\u00e9t\u00e9: 2-10<\/li> \t<li>Chance: 1<\/li> \t<li>Patience: 30 min.<\/li> \t<li>D\u00e9pense: $<\/li> <\/ul>\r\n\r\n<h2><strong>Math\u00e9matiques<\/strong>: <strong>Qwirkle<\/strong><\/h2>\r\n<p>Dans ce jeu, il faut aligner des tuiles ayant des symboles de forme ou de couleurs identiques de fa\u00e7on \u00e0 r\u00e9aliser des combinaisons rapportant un maximum de points. Ce jeu fait appel \u00e0 l'analyse combinatoire et est donc id\u00e9al pour les fans de math\u00e9matiques. Un plus: une partie ne dure que 15 minutes environ et peut donc servir d'interm\u00e8de entre deux \u00e9preuves de math\u00e9matiques.<\/p>\r\n<ul> \t<li>Soci\u00e9t\u00e9: 2-4<\/li> \t<li>Chance: 3<\/li> \t<li>Patience: 15 min.<\/li> \t<li>D\u00e9pense: $$<\/li> <\/ul>\r\n\r\n\r\n<p class=\"info-box\"><strong>\u00ab Le jeu \u00bb <\/strong>- th\u00e8me annuel&nbsp; \u2013 c\u2019est ce qui relie les Olympiades entre elles. Dans notre s\u00e9rie, nous nous effor\u00e7ons de d\u00e9montrer \u00e0 quel point le jeu est important dans l'apprentissage. Nous nous entretenons avec des participant\u00b7e\u00b7s et une chercheuse, fans de jeux. Nous enqu\u00eatons sur le jeu pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 des Olympiades et tentons d'expliquer comment les Legos peuvent contribuer \u00e0 d\u00e9velopper les organisations. Enfin, nous jetons un regard en arri\u00e8re: combien de jeux olympiques font partie des Olympiades de la science?<\/p>\r\n<h2>&nbsp;<\/h2>\r\n<h2><strong>Linguistique: Bananagrams<\/strong><\/h2>\r\n<p>Un peu comme le Scrabble, mais sans plateau de jeu et sans temps d'attente! Le Bananagrams est un jeu de mots d\u00e9jant\u00e9. Le but est d'\u00eatre le\/la premier\u00b7\u00e8re \u00e0 changer ses lettres en une grille de mots. Celui\u00b7celle qui arrive \u00e0 placer toutes ses lettres crie \u00abPeau de banane!\u00bb et gagne le jeu. Un jeu de lettres vraiment fou pour les linguistes et celles et ceux qui voudraient le devenir.<\/p>\r\n<ul> \t<li>Soci\u00e9t\u00e9: 1-8<\/li> \t<li>Chance: 2<\/li> \t<li>Patience: 30 min.<\/li> \t<li>D\u00e9pense: $<\/li> <\/ul>\r\n\r\n<h2><strong>Economie: Jaipur<\/strong><\/h2>\r\n<p>Dans ce jeu de marchandise \u00e0 deux joueur\u00b7euse\u00b7s, on \u00e9change des pi\u00e8ces de tissus, des m\u00e9taux pr\u00e9cieux, des \u00e9pices et autres marchandises sur un march\u00e9 en Orient afin de faire le plus grand b\u00e9n\u00e9fice possible et d'obtenir la faveur du Maharaja. Les joueur\u00b7euse\u00b7s doivent faire preuve de talent pour acqu\u00e9rir leurs marchandises, mais aussi pour freiner leur adversaire. Et, important: ne pas oublier les chameaux!<\/p>\r\n<ul> \t<li>Soci\u00e9t\u00e9: 2<\/li> \t<li>Chance: 3<\/li> \t<li>Patience: 30min<\/li> \t<li>D\u00e9pense: $$<\/li> <\/ul>\r\n\r\n<h2><strong>Robotique: Ricochet Robots<\/strong><\/h2>\r\n<p>Au secours! L'ordinateur de commande est en panne! Les robots ne peuvent plus freiner et se d\u00e9placent de fa\u00e7on incontr\u00f4l\u00e9e. Les joueur\u00b7euse\u00b7s ont pour t\u00e2che de les guider vers leur objectif en se servant d'obstacles. Les esprits vifs qui sauront trouver le chemin le plus court gagneront la partie. Point fort du jeu: le nombre de joueur\u00b7euse\u00b7s est illimit\u00e9.<\/p>\r\n\r\n<ul> \t<li>Soci\u00e9t\u00e9: 2+<\/li> \t<li>Chance: 1<\/li> \t<li>Patience: 30 min.<\/li> \t<li>D\u00e9pense: $$<\/li> <\/ul>\r\n\r\n\r\n<p><strong>Au sujet de l'auteure<\/strong>: Cora Olpe est biologiste et b\u00e9n\u00e9vole dans l'\u00e9quipe de r\u00e9daction des Olympiades de la science. Elle a elle-m\u00eame particip\u00e9 aux Olympiades de biologie. Ses jeux pr\u00e9f\u00e9r\u00e9s sont Decrypto et les Charlatans de Belcaste. Elle adore aussi jouer au jass en famille.<\/p>\r\n\r\n<p class=\"info-box\">Quels sont les Jeux les plus populaires aux Olympiades de la science? Participe \u00e0 notre <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSecoRcI4JyNJOep0HZrlVUQhbUc-XHBRZ4tLhas_SCSLJBt_A\/viewform\" target=\"_blank\">sondage<\/a>.<\/p>","datetime":1669636985,"datetimeend":0,"newstype":1,"newstypetext":null,"links":"","subjects":["Amis","Tips"],"image":["https:\/\/chemistry.olympiad.ch\/fileadmin\/_processed_\/5\/8\/csm_Tichu_MEMO_Wissenschafts-Olympiade_58c7495e77.jpg"],"link":"https:\/\/science.olympiad.ch\/fr\/news\/news\/jeux-de-societe-olympiques","category":[{"uid":4,"title":"Fa\u00eeti\u00e8re"},{"uid":1,"title":"Philosophie"},{"uid":2,"title":"Biologie"},{"uid":3,"title":"Chimie"},{"uid":8,"title":"G\u00e9ographie"},{"uid":10,"title":"Math\u00e9matiques"},{"uid":11,"title":"Physique"},{"uid":49,"title":"\u00c9conomie"},{"uid":53,"title":"Linguistique"},{"uid":5,"title":"Startseite"}]},{"uid":3201,"title":"Quiz: Le d\u00e9fi scientifique olympique","teasertext":"Une nouvelle ann\u00e9e et ainsi, de nouveaux concours d\u00e9butent pour six des dix Olympiades. Tu t'y connais en mol\u00e9cules, en grammaire ou en tectonique des plaques ? Les formules et les d\u00e9fis ne te font pas peur ?  Les questions de ce quiz te donneront un avant-go\u00fbt de neuf de nos concours.","short":"Tu t'y connais en mol\u00e9cules, en grammaire ou en tectonique des plaques ? Les formules et les d\u00e9fis ne te font pas peur ? Bienvenue aux Olympiades de la science ! Les questions de ce quiz te donneront un avant-go\u00fbt de neuf de nos dix concours. Tu peux d\u00e8s \u00e0 pr\u00e9sent t'inscrire \u00e0 six des dix Olympiades.","body":"<p class=\"boxlinks\"><a href=\"t3:\/\/page?uid=1321\">Quiz<\/a><\/p>\r\n<p class=\"boxlinks\"><a href=\"t3:\/\/page?uid=3\">Agenda en ligne<\/a><\/p>\r\n<p class=\"boxlinks\"><a href=\"https:\/\/science.olympiad.ch\/archive\/archive?tx_filelist_filelist%5Baction%5D=list&amp;tx_filelist_filelist%5Bcontroller%5D=File&amp;tx_filelist_filelist%5Bpath%5D=%2Fuser_upload%2FArchiv%2FPublic%2FAgenda%2F&amp;cHash=76c433b7d44cff65e7dc4b575ff79fa2\" target=\"_blank\">T\u00e9l\u00e9charger Agenda<\/a><\/p>","datetime":1660737938,"datetimeend":0,"newstype":1,"newstypetext":null,"links":"","subjects":["Savoir","\u00c9nigmes & Quiz"],"image":["https:\/\/chemistry.olympiad.ch\/fileadmin\/_processed_\/4\/c\/csm_Agenda_Montage_TRUC_01_converted012_da999d0a46.jpeg"],"link":"https:\/\/science.olympiad.ch\/fr\/news\/news\/quiz-le-defi-scientifique-olympique","category":[{"uid":4,"title":"Fa\u00eeti\u00e8re"},{"uid":1,"title":"Philosophie"},{"uid":2,"title":"Biologie"},{"uid":3,"title":"Chimie"},{"uid":9,"title":"Informatique"},{"uid":10,"title":"Math\u00e9matiques"},{"uid":11,"title":"Physique"},{"uid":5,"title":"Startseite"}]}],"offset":6,"hasmore":1}